贝尔安亲江西省上饶市十一小校区喜迎开业

因此，每一个安亲老师仅仅关注学习，同时关注孩子的生活，通过生活细节了解孩子的个性与特点，并针对性地调整教育方式。同时贝尔安亲每个月都会开展生日会、主题活动、节假日游学、夏令营等等，让孩子在人际交往中学生活，学做人。

正是在这样一个好日子里，在众多家长的热切期待中，贝尔安亲江西省上饶市十一小校区正式开业了。

不少家长聚集在店内，和孩子们一起详细的资讯这托管事宜。

每个孩子都有自己的不足，也有自己的优势，如何找到属于孩子自己的自信窗口，对于孩子的成长非常重要。如有的孩子学习成绩不够好，但特别擅长交际，或动手能力特别强，那么作为安亲老师就可以在课堂中发现孩子的优点，不断去肯定他!

其实自信是可以传递的，在某一方面被人肯定，有自信，会传递到其他方面的。所以，贝尔安亲为了发现孩子的多元特性，发现优势，在全能双师平台上设计了多元课程，如科学大发现、创意美术、音乐律动等各种兴趣课程。同时也安排了校长时间、创意开心时间等，发现和挖掘孩子的潜力，找到孩子属于自己的自信窗口。

每个孩子的学习通道是多样的，有视觉型，听觉型，动觉型等等。针对每一个孩子的学习动机、方法与态度，给到适合孩子的学习方式，调动学习积极性，是我们每个安亲老师的职责。

因此，每一个安亲老师仅仅关注学习，同时关注孩子的生活，通过生活细节了解孩子的个性与特点，并针对性地调整教育方式。更多成就孩子脸上自信的笑容。

学生活，学做人，是我们作为每一个独立的个体，都要去修去学的一门课。不管孩子成绩如何，都将在未来的十年，二十年走上社会。如何成为一个受欢迎的，对社会有价值的人，这是一种比学习更重要的能力，这些能力需要不断地训练。

同时贝尔安亲每个月都会开展生日会、主题活动、节假日游学、夏令营等等，让孩子在人际交往中学生活，学做人。在平时的同学相处中，也鼓励孩子们多交朋友，勇于表达，互相帮助，促进孩子们的交际沟通能力。