【佛山容里校区】一步一步，画出我的小世界

在贝尔安亲加盟佛山容里校区的全日幼小衔接班里，学习不仅是知识的传递，更是能力的培养与习惯的塑造。为了让孩子们更好地适应小学生活，我们特别设计了一堂别开生面的课程——用流程图，清楚描述事件。这堂课不仅激发了孩子们的创造力，还让他们在动手绘制中，清晰掌握了日常活动的顺序与逻辑，成就感满满。

课程开始，贝尔安亲小学生托管加盟老师以一个生动有趣的小故事作为引入，故事中的小主人公通过绘制流程图，成功解决了忘记带书包、错过早餐时间等问题，顺利完成了上学前的准备工作。孩子们听得津津有味，眼中闪烁着好奇与期待的光芒。老师趁机引导：“你们想不想也像故事里的小主人公一样，用画笔记录下那些对自己很重要的事，让每件事情都变得井井有条呢？”孩子们纷纷响应，课程正式拉开序幕。接下来，老师给孩子们每人发了一张流程图纸，鼓励他们发挥想象，绘制属于自己的流程图。孩子们兴奋地拿起画笔，开始构思。有的孩子从早晨起床开始画起，用简单的图形和线条表示穿衣、洗漱、吃早餐等步骤；有的孩子则记录下晨读、上课、游戏、午餐等丰富多彩的活动。完成绘制后，每个孩子都轮流上台展示自己的作品。他们的讲述条理清晰，逻辑严密，仿佛一个个小讲师，赢得了同学们的阵阵掌声。通过分享，孩子们不仅锻炼了表达能力，还从同伴的作品中汲取了灵感，相互学习，共同进步。

在贝尔安亲托管加盟佛山容里校区充满彩笔香味的教室里，小画笔不仅画出了清晰的步骤，更画出了孩子们成长的足迹。看着他们从“做事慌乱”到“井然有序”，从“表达模糊”到“条理清晰”，我们愈发坚信，用孩子喜欢的方式引导他们，就是最好的衔接教育。