“还可以继续玩吗?”一个满头大汗、小脸红扑扑的孩子仰头问道,眼神里满是不舍与期待。这几乎成了贝尔安亲加盟湖南常德北正街校区体能课结束时的固定“片尾曲”。在我们看来,这声稚嫩的提问,远比任何奖状都更能证明课程的成功。
不同于传统托管仅专注 “看护”,贝尔安亲小学生托管加盟始终相信,孩子的成长需要“动静结合”的滋养。体能课的开场从不仓促,老师会带着孩子们围成圈,跟着轻快的音乐做运动操:伸展胳膊时像小树苗慢慢长高,扭转腰肢时像小蝴蝶轻轻转圈,踮起脚尖时又像小兔子蹦蹦跳跳。看似简单的动作,不仅帮孩子们舒展了久坐后的身体,更让他们在轻松的互动中放松心情,为接下来的运动做好准备。当彩色的锥子在地面上摆出不同的路线,真正的快乐就开始了。有的孩子绕着锥子练习“S 形跑”,小脸上满是专注,偶尔差点碰到锥子,身边的小伙伴会立刻喊“慢一点,你可以的”;有的孩子组队玩“接力跳锥子”,前一个人跳完立刻拍手传给下一个,小小的团队里满是“加油”的喊声。我们不追求“速度”或“输赢”,更在意让孩子在跑跑跳跳中释放天性。而在“组队闯关”“互助接力”的小游戏里,孩子们还悄悄学会了合作:看到同伴跑得气喘吁吁,会主动放慢脚步等一等;发现有人不知道怎么跳,会伸手示范“这样更简单哦”。这些课本外的成长,正是我们想送给孩子的珍贵礼物。
这堂备受喜爱的体能课,其实只是贝尔安亲托管加盟湖南常德北正街校区课程体系的一个生动缩影。为了给每个孩子提供全面探索自我、发现世界的机会,我们安排了丰富多元的课程与活动。希望每个孩子,都能在这个温暖氛围中,自然而然地成长为身体健康、内心阳光、善于合作、勇于探索的个体。