“早上七点出门,先去xx机构上数学课,接下来是钢琴课,中午简单的吃个午饭,下午要上舞蹈课和作文课,晚上7:30还有游泳课。”一年级芯芯的暑假被妈妈“合理”地规划好了。

“现在是低年级,作业不多,要抓紧时间多学点东西,到高年级就没有时间了。”芯芯妈妈表示,希望能让孩子多一点技能,将来可以更好地在这个社会上混出点名堂。

近日,由课后服务机构贝尔安亲发起了一场实验,由AI人工智能机器人Casiom 约战小学生日常考试,向大家展示了新一轮的“人机大战“。

视频开篇,家长的金句频出。“在中国,成绩主宰一切。”“成绩代表他的未来。”“题海战术,死记硬背,一定是学习必经阶段。”家长的这些言语,让人感受到满满的“成绩主宰论”,以及家长对孩子的高标准、严要求。

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近年来,为孩子减负的声音频发,今年3月,教育部出狠招整治“课外班”,切实为孩子减负,但却有家长不乐意地喊出“教育部,请不要给我的孩子减负”。临近开学,家长们更是开始积极和热衷报名各类课程,让孩子的周末生活更加的“丰富多彩”。

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“一直以来,应该给予孩子‘最好’的教育。”是中国家长的最高准则。“我都是为你好。”是中国家长帮孩子规划周末的尚方宝剑。随着家长们“步步为赢”的规划,“新教育”成为了最近网络的又一热搜词。

众所周知,传统教育以死记硬背、题海战术等模式,让孩子通过枯燥的学习方式获取知识,尽求“一分不失”的好成绩,但这种单一的标准模式不能满足孩子的“个性化”需求,无法“匹配”每个孩子的学习模式,容易让孩子失去持久的学习兴趣和学习动力。

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“新教育“并不是指全新的教育,而是指激发孩子原本的学习天性。玩是孩子的天性,如何利用这种天性,让孩子在快乐中学习,在学习中体验快乐,一直是我们思考的重要课题。”全国知名小学课改校长张羽飞教授认为,学习不止是应试做题,不是让孩子成为考试机器,学习应该是主动满足孩子成长的求知欲,用“全新”的教育方式创造孩子快乐的新未来。

(全能双师课堂)

“我们的全能双师课程由线上线下2位老师组成,线上的动画、课件是由北京师范大学的专家团队研发编写的。他们熟悉教材大纲及考标要求,将知识点转变为有趣的视频,让孩子们在快乐学习中轻松掌握。”全能双师总设计师、贝尔安亲创始人赵静芳女士说,作为两个孩子的妈妈,她深谙“玩”是孩子的天性,兴趣是孩子最好的老师。

在这个理念的引导下,北京师范大学的专家团队历经3年多的努力,推出了针对小学生课后的专门学习模式——全能双师,希望通过快乐的方式,激发孩子的学习欲望,帮助孩子提高学习效率。

(全能双师课堂)

“线下的老师则是由每天陪伴孩子一起学习的安亲老师为主导,他们清楚地知道孩子的学习情况,会结合孩子的优势和特点,利用游戏、PK等多种形式帮助孩子及时消化今天在课堂上所学的内容。”

贝尔安亲西安大学南校区草莓校长说,自从引进双师课堂,孩子们的学习劲头可足了,原来需要两个小时才能写完作业的“小蜗牛”们,现在都能在一个小时内完成所有作业,收好文具,等着上好玩的“双师课”。

(全能双师的数学游戏)

“今年我们又引入了全能双师推出的另一个新课程—数学游戏。拿到校区的第一天,孩子们就玩得不肯松手了。”草莓校长说,原来要追在“熊孩子”后面跑,让他们写完口算题,“现在打开‘圈地运动’(圈地运动是一年级数学游戏里的一个游戏,需要计算,把相邻的数字相加得到指定数字,圈得最多的获胜),十几个小脑袋就凑在一块,积极瓜分自己的领地了。”

“全能双师云平台上有同步辅导课程、同步训练课程、科学steam课程、情商课程,后期我们还将引入更多的多元化课程,以满足课后服务机构的需求。”全能双师教学总监朱妮娅说,云平台希望通过优秀教育资源的输出,让全国各地的孩子都能够公平的享受中国最优秀的教育资源。

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时代在飞速地变化,人们在关注AI人工智能关注信息化发展的同时,不妨展望和畅想一下孩子未来所处的时代。那个时代,一定和我们现在所处的时代有着太多的不同,既然未来是如此未知,那为何一定要将这个时代对于“教育的执念“延续下去?未来或将是AI人工智能的时代,我们究竟要给到孩子什么样的教育,才能让他们拥有在那个社会立身为本的能力?这个问题,值得众多家长好好思考一番。

或许,我们要教养的孩子,不是急于和邻家孩子一较高低的学习机器,而是未来世界里,真正具备优势能力的人才。不仅关注功课,更关注人格特质和价值观。积极的态度,独特的想法,善于学习,能够与人合作。这些,才是孩子未来赢的关键。也才是人生起跑点上,最宝贵的基础。这或许是AI人工智能时代最需要的生存技能,也是“新教育”赋予新未来的最好答案。

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