"老师，雪豹的尾巴为什么这么长？""它眼睛里的颜色像彩虹吗？"当贝尔安亲加盟青海西宁南大街校区的孩子们围着雪豹科普视频发出连珠炮似的提问时，我们知道，今天的艺术课堂注定不同寻常。这场以"画出你心中的雪山之王"为主题的创作活动，最终演变成了一堂生动的生命教育课。
在创作开始前，贝尔安亲小学生托管加盟老师特意设计了"雪豹知识大闯关"游戏。孩子们通过提问游戏了解雪豹的栖息地，用角色扮演感受雪豹的狩猎技巧。科学认知，正在为艺术表达搭建坚实的脚手架。白纸铺开的瞬间，整个教室变成了想象力剧场。有的孩子用蜡笔堆砌出层层叠叠的岩壁，把雪豹画成攀岩高手；有的轻轻画出翻滚的云海，让雪豹在云端漫步；还有的孩子，用渐变水彩表现融化的冰川，雪豹站在即将崩塌的冰峰上，眼神里既有威严也有忧虑。这些稚嫩的笔触，无意间勾勒出了生态保护的宏大命题。作品展示环节，孩子们的解说更是让我们惊喜连连。"我画的雪豹在教小豹子爬树，就像妈妈教我系鞋带""我的雪豹住在会移动的冰山上，这样它们就不用搬家了"。这些充满童真的表达，让人感慨万千。
贝尔安亲托管加盟青海西宁南大街校区的这次创作实践，让我们重新思考艺术教育的边界。当孩子们在画布上为雪豹设计"不会融化的冰屋"时，他们其实在探索可持续发展的解决方案；当他们争论"该不该给雪豹画围巾"时，本质上是在讨论人类与野生动物的相处之道。艺术创作不再是孤立的技能训练，而成为了连接认知、情感与行动的桥梁。
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