作为老师，最大的欣慰是在我们的耐心指引下，能看到孩子们的进步。今天是本月入托孩子们的第三天，已经可以用实际例子描述出孩子们的进步。
像往常一样，饭点时带着孩子们开始用餐，没有了第一天因新奇而吵吵闹闹的场面，也没有昨天不愿意吃饭的小情绪，所有孩子们用餐和领餐都保持着秩序。
经过这两天的教导，和背诵唐诗《悯农》的影响，孩子们懂得了粮食来之不易，在“吃多少，就让老师添多少”这件事上比昨天进步了些，说明好习惯正在慢慢养成。
用餐完成后，开始进行十分钟的坐姿练习，孩子们意外的非常听话，没有打闹，都在把坐姿练习当做重要学习任务对待。回到自己教室前，班上的孩子会主动说要帮老师们把座椅摆好。
每一天都能看见孩子们的进步，作为老师由衷的开心，希望在我们的帮助下，孩子们能每天进步一点！贝尔安亲课后托育，不止于托管，让您每天看到孩子的进步！
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