早春二月的风拂过西北黄土高原，吹开了浇灌千年的黄河文明。这里是丝绸古道上的一颗璀璨明珠——甘肃省兰州市，新的一天热热闹闹的开始了。

每一座城市都有自己的骄傲，而这些骄傲来自每一座城的山川河流、文化融合和历史变迁。那些微小而显著的差异，只有长期生活在那一座城的人才能深切体会。于是在他们看来，这些骄傲，将由孩子来创造。早上八点半，兰州市20余万小学生，沐浴着晨光踏入朗朗书声。

安宁区地处兰州市近郊，是甘肃省高科技经济文化区，区内有西北师范大学、兰州交通大学、甘肃农业大学等重点院校，学术氛围十分浓厚。这里的孩子们，总是被寄予殷切的期望。贝尔安亲课后服务就深深驻扎在这片广袤的土地，为孩子带去最温暖的陪伴。

“立正，排好队我们回去啦”，点名、整队，拉起安全绳，兰飞小学的“小红帽”们回到了贝尔安亲校区。“刷脸”签到、测量体温、洗手吃饭......乖乖巧巧的孩子总是惹人喜爱。

家长们都希望孩子养成良好的行为习惯，但在学习方面，更不能放松。

是“小公主”也是“小麻豆”

“我们校区有一位小公主，”王校说道，在爸爸妈妈的爱里长大的孩子都是“小公主”“小王子”，但是这位小朋友非但没有公主的娇气，还是校区里的学习小榜样。来贝尔安亲学习了一个多学期以后，她在期中考试中以双百分的成绩获得了全班第一名。“她的爸爸妈妈在跟我们交流过程中充满谢意，说这不仅仅是孩子自己努力的成果，还离不开安亲老师的专业辅导。”

有趣的是，在一个学期以前，孩子爸妈可是并不认同贝尔安亲的教学方式。“给孩子推荐我们的全能双师同步辅导体系，家长觉得没什么必要，架不住孩子自己喜欢，而事实证明，全能双师平台对于辅导孩子学习，是专业并且有效的。”王校介绍道，“麻豆”是语文动画教学视频中的小主人公，学习上时常出现错误，但还好有“夫子”来帮助“麻豆”复习、纠错。孩子尤其喜欢看动画学习视频，每次就像小“麻豆”一样，跟着夫子一点一点把知识点记牢。“经过那次考试之后，孩子爸爸妈妈和孩子本人就成为了我们兰飞校区的双师课堂代‘言人’”，王校笑着说道。

“蹲下来”才能看到孩子眼中的光芒

做教育，不应该是“俯身”，而是应该“蹲下来”，把自己放在和孩子平视的高度，去探究孩子眼中的渴望。调整孩子接触新知识的门槛，只有听懂了，孩子才会对学习产生兴趣，想要主动去深入学习。在兰飞校区两位校长看来，先提升老师的水平，才能去触发孩子眼中的光芒。

“我们校区的老师并不是专业的师范院校毕业的老师，但是通过双师平台的引导，老师们每周坚持去磨课、练课，专业度和自信心都得到很大的提升”，因为有好老师，所以孩子们也更加的喜欢学习，逐渐地爱上了课堂、甚至他们爱上了考试，不再畏惧考试前的统一复习周、统一复习计划。进而体现出来他们在成绩上的大幅提升，这是一个双效提升，“也是回馈家长对我们的最大信任的方法。”

“我相信通过全能双师课堂，贝尔安亲会成为孩子快乐学习的乐园，也会成为老师专业成长的乐园，因为全能双师带给我们的是有底气的技术。”看着托管班加盟贝尔安亲校区发生的可喜变化，王校称，与其说是托管，她更愿意将贝尔安亲当作一个爱与成长的乐园。

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