近年来,不少地区的小学放学时间都提前到了下午三点半左右。本来出发点是想减轻学生学习负担的政策,却给孩子和家长带来了不少困扰:孩子三点半放学、家长五点半下班,由于作息时间不匹配,家长没法接孩子,成为成长中的烦恼。“三点半现象”也成为年轻父母和整个社会关注的难题。

对于三点半放学后的课后时间怎么用,不同家庭有不同选择,有些家庭有能力把孩子接回家,有些家长希望孩子能留在学校完成作业,有些家长则倾向于给孩子报兴趣班培养才艺。家长对教育的多样化需求越来越高,同时也对课后班的质量有了更高期待。对于不同需求的家长而言,课后服务高端品牌贝尔安亲可谓是一个经济适用型的优质选择。

“减负是全社会的问题,应多方联动解决。”全国人大代表,眉山市青神县中学副校长王晓梅认为,学校应坚决执行为学生减负的相关政策规定,改变“唯分数论”的评价模式,完善学生综合素质评价机制。这就意味着贝尔安亲将以其专业、多元的小学生课后服务,成为支持减负政策推行的重要社会力量。

北京的黄女士表示,北京刚刚实行“课后一小时”政策时很多家长都为孩子报名了,但是家长们慢慢发现孩子在学校多待的这段时间里,收获很有限。“上一年的美术学的是剪纸,这一年还在剪纸。”黄女士说。黄女士希望课后一小时能提供更优质的教育服务,而不是“看孩子”。

“相比让孩子在学校混过两小时,或者回家由爷爷奶奶带着,我更愿意孩子去贝尔安亲做些更有意义的事情。”家住长沙的李女士说,“在贝尔安亲,孩子可以选择看书或者参与其他兴趣活动,对他的创新思维发展也很有好处,孩子自己也喜欢。”在贝尔安亲,专业的老师和完善的托育体系能满足家长们的不同需求。

全国政协委员、北京城市学院校长刘林表示,“三点半”教育不能一刀切,应该因地制宜,可以把闲置的职业教育资源利用起来,将其改造为“职普融合”型校外教育机构,面向中小学生开展生活技能教育、美育、体育等课外培训。

贝尔安亲以促进孩子“多元成长”为培养宗旨,与北师大研发的“全能双师”已涵盖科学、经典国学、好习惯养成等一系列丰富的兴趣课程和趣味活动,双师课堂”的O2O形式与最优师资资源无缝对接,获得学生家长一致好评。贝尔安亲的贴心课后服务也将让所有三点半接不了娃,关心娃课外安排的家长再无后顾之忧。

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